學習實踐
校園動态
2018年(nián)11月(yuè)4日,浙傳未來開(kāi)設了主題為(wèi)“降分上(shàng)名校途徑解析”公益科普講座,浙江傳媒學院元彬教授作為(wèi)特邀嘉賓出席講座。出于樹人之心,元教授向大家分享了他多(duō)年(nián)的從(cóng)教經驗,同時為(wèi)到(dào)場的學生(shēng)及家長(cháng)們答疑解惑,科普更多(duō)學生(shēng)家長(cháng)們不曾全面了解的藝考資訊及藝術(shù)生(shēng)就(jiù)業(yè)環境。
(元彬教授為(wèi)浙傳未來學子進行藝考答疑)
本次公益科普講座限額40位家長(cháng),有近50位學生(shēng)及家長(cháng)到(dào)場參加。家長(cháng)們為(wèi)了孩子更好實現名校夢想完成升學目标,來到(dào)浙傳未來更深入全面地了解傳媒藝考。講座旨在為(wèi)高(gāo)中生(shēng)家長(cháng)全面科普新高(gāo)考政策,幫助家長(cháng)們正确理解藝術(shù)類高(gāo)考。同時也為(wèi)高(gāo)三藝考生(shēng)家長(cháng)解析高(gāo)三選考後該做的藝考準備,以便順利應對即将到(dào)來的省統考和校考。
本次講座分為(wèi)上(shàng)下(xià)兩場。上(shàng)半場伊始,元彬教授首先為(wèi)到(dào)場的家長(cháng)們科普當下(xià)大學傳媒專業(yè)的學習現狀和孩子們的就(jiù)業(yè)環境,便于家長(cháng)更全面地了解傳媒藝考及其發展方向。随後,元教授分享了自(zì)己多(duō)年(nián)的從(cóng)教經驗,就(jiù)孩子“如何正确選擇專業(yè)”、“科學規劃人生(shēng)”聊述自(zì)己的心得。他認為(wèi)當下(xià)傳媒專業(yè)的就(jiù)業(yè)環境蒸蒸日上(shàng),十分樂觀,孩子們在追逐名校夢想提升專業(yè)能(néng)力之餘,也要重視個(gè)人興趣的培養,專注于此方能(néng)收益于此。講座現場氣氛活躍,家長(cháng)們認真聆聽,向元教授提出自(zì)己的困惑和疑慮,台上(shàng)台下(xià)互動不斷。
下(xià)半場講座,浙傳未來鄭老師(shī)就(jiù)新高(gāo)考形勢下(xià)孩子們如何參與藝術(shù)類高(gāo)考的難題,舉例解析“降分上(shàng)名校“的有效途徑,針對高(gāo)三家長(cháng)們最為(wèi)關心的孩子升學問題,進行了詳細介紹,為(wèi)尚不了解各大高(gāo)校的藝術(shù)類專業(yè)招生(shēng)政策的家長(cháng)全面科普,赢得了在座家長(cháng)的一(yī)緻認可。
(到(dào)場的家長(cháng)們十分關注孩子們的學業(yè),仔細聆聽,并做了筆記)
一(yī)直以來,浙傳未來緻力于藝術(shù)教育,讓更多(duō)浙江考生(shēng)認識和了解藝術(shù)類高(gāo)考,消除許多(duō)家長(cháng)和老師(shī)對于藝術(shù)生(shēng)的誤解和顧慮,也為(wèi)更多(duō)有天賦有夢想有堅持的考生(shēng)提供一(yī)個(gè)專業(yè)的藝術(shù)學習平台。
正如浙傳未來創始人所追求的,浙傳未來不是一(yī)家藝考培訓機(jī)構,而是一(yī)家有溫度的終身“藝商教育”機(jī)構。讓所有熱愛藝術(shù)的孩子們能(néng)夠學以緻用,最終學有所成。能(néng)夠真的選擇藝術(shù)這條路(lù),而不僅僅隻是作為(wèi)高(gāo)考捷徑。浙傳未來将在這條路(lù)上(shàng)不改初心堅持到(dào)底,而這一(yī)切是建立在無數的浙傳未來優秀的老師(shī)、優秀的學生(shēng)的基礎上(shàng)的。
本次活動取得了圓滿成功,言之藝術(shù)也将會(huì)繼續舉辦這樣的公益講座,為(wèi)更多(duō)的考生(shēng)提供更多(duō)的升學方向,為(wèi)更多(duō)學生(shēng)家長(cháng)提供能(néng)夠詳細了解傳媒專業(yè)的渠道與機(jī)會(huì)。